题目:在高等教育中纳入职业健康与安全教育的探究——以成都大学为例作者: 钟燕;冯发维 状态:审核中
题目:应用型本科高校口译课程教材的编写原则和实施方案作者: 刘虎 状态:审核通过
题目:“教学做合一”思想对中职语文应用文写作教学的启示作者: 厉开选 状态:审核通过
题目:在高中语文课堂教学中提升学生思维品质的策略作者: 陈飞 状态:审核通过
题目:“五育”融合背景下高中地理教学策略研究——以“水循环”为例作者: 梅延生 状态:审核通过
题目:新课标背景下提升初中生英语思辨能力的途径探索作者: 喻敏 状态:审核通过
题目:线上线下互补:高中语文教学模式创新与应用研究作者: 石彩虹;李珍萍 状态:审核通过
题目:高中语文学习任务群的教学实践与模式思考作者: 李为华 状态:审核通过
题目:在高等教育中纳入职业健康与安全教育的探究——以成都大学为例作者: 钟燕;冯发维 状态:审核中
题目:应用型本科高校口译课程教材的编写原则和实施方案作者: 刘虎 状态:审核通过
题目:“教学做合一”思想对中职语文应用文写作教学的启示作者: 厉开选 状态:审核通过
题目:在高中语文课堂教学中提升学生思维品质的策略作者: 陈飞 状态:审核通过
题目:“五育”融合背景下高中地理教学策略研究——以“水循环”为例作者: 梅延生 状态:审核通过
题目:新课标背景下提升初中生英语思辨能力的途径探索作者: 喻敏 状态:审核通过
题目:线上线下互补:高中语文教学模式创新与应用研究作者: 石彩虹;李珍萍 状态:审核通过
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题目:在高等教育中纳入职业健康与安全教育的探究——以成都大学为例作者: 钟燕;冯发维 状态:审核中
题目:应用型本科高校口译课程教材的编写原则和实施方案作者: 刘虎 状态:审核通过
题目:“教学做合一”思想对中职语文应用文写作教学的启示作者: 厉开选 状态:审核通过
题目:在高中语文课堂教学中提升学生思维品质的策略作者: 陈飞 状态:审核通过
题目:“五育”融合背景下高中地理教学策略研究——以“水循环”为例作者: 梅延生 状态:审核通过
题目:新课标背景下提升初中生英语思辨能力的途径探索作者: 喻敏 状态:审核通过
题目:线上线下互补:高中语文教学模式创新与应用研究作者: 石彩虹;李珍萍 状态:审核通过
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题目:在高等教育中纳入职业健康与安全教育的探究——以成都大学为例作者: 钟燕;冯发维 状态:审核中
题目:应用型本科高校口译课程教材的编写原则和实施方案作者: 刘虎 状态:审核通过
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题目:在高中语文课堂教学中提升学生思维品质的策略作者: 陈飞 状态:审核通过
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题目:新课标背景下提升初中生英语思辨能力的途径探索作者: 喻敏 状态:审核通过
题目:线上线下互补:高中语文教学模式创新与应用研究作者: 石彩虹;李珍萍 状态:审核通过
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